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內容簡介
本書是作者在國小校園推行環境教育多年的經驗。作者規劃了一套環境教育的藍圖，秉持言教不如身教的理念，從老師和學生們一起認識身邊的環境著手，藉由了解、親近、學習及體驗，在潛移默化中漸漸的改變自己，進而達到環境教育的最終目標：「為了和大自然永久共生，人類必須思考、檢討和實踐對自然界最有益的事」。
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